MODEL DAN STRATEGI PEMBELAJARAN TEMATIK DALAM NOVEL MADOGIWA NO TOTTOCHAN
Keywords:
thematic learning models and strategies, theme, novelAbstract
Thematic learning is integrated learning that uses themes to link several subjects so that they can provide meaningful experiences to students. Because literary works contain elements of education and teaching, readers, including teachers, can use literature as inspiration in developing appropriate learning models and strategies for their students. One example of literary works that can be used as inspiration by teachers, especially elementary school teachers, is a literary work in the form of a novel entitled Madogiwa no Totto-chan. This novel tells the story of a school that has shaped its students to be good and successful children in the future because it implements a natural learning system that provides direct learning experiences for its students.
References
Arikunto, Suharsimi. (1998). Prosedur penelitian. Yogyakarta: Rineka Cipta
Amir, Adriyetti. (2013). Sastra lisan Indonesia. Yogyakarta: Penerbit Andi
Kesuma, Tri Mastoyo Jati. (2007). Pengantar (metode) penelitian bahasa. Yogyakarta: Carasvatibooks
Mahsun. (2005). Metode penelitian bahasa. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Mursini. (2007). Sastra anak-anak. New York: Penguins Books
Tetsuko, Kuroyanagi. (2008). Madogiwa no Totto-chan. Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama
Trianto. (2009). Mengembangkan model pembelajaran tematik. Jakarta: PT. Prestasi Pustakaraya
Trianto. (2011). Desain pengembangan pembelajaran tematik. Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 D. Jupriono, Novi Andari, Putri Rahayuningtyas
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang menerbitkan di TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra ber e-ISSN 2797-0477 ini akan diminta untuk menandatangani Formulir Penetapan Hak Cipta. Dalam menandatangani formulir, diasumsikan bahwa penulis telah memperoleh izin untuk menggunakan materi berhak cipta atau yang diterbitkan sebelumnya. Semua penulis harus membaca dan menyetujui ketentuan yang diuraikan dalam formulir, dan harus menandatangani formulir atau setuju bahwa penulis terkait dapat menandatangani atas nama mereka. Artikel tidak dapat diterbitkan sampai formulir yang ditandatangani telah diterima. Syarat publikasi bahwa penulis memberikan hak cipta atau lisensi hak publikasi dalam artikel mereka, termasuk abstrak, ke email jurnalabdimas1@gmail.com. . Hal ini memungkinkan kami untuk memastikan perlindungan hak cipta penuh dan untuk menyebarkan artikel, dan tentu saja Jurnal ke pembaca seluas mungkin dalam format cetak dan elektronik yang sesuai.