PELATIHAN STORYTELLING SEBAGAI MEDIA PROMOSI DALAM MEMPERSIAPKAN DESA PLUNTURAN SEBAGAI DESA WISATA BUDAYA

Authors

  • Linusia Marsih Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
  • Pininta Veronika Silalahi Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Keywords:

storytelling, destination branding, desa wisata budaya, promosi

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat dengan tema “Pelatihan Storytelling sebagai Media Promosi dalam Mempersiapkan Desa Plunturan sebagai Desa Wisata Budaya” ini dilakukan untuk membantu Desa Plunturan dalam meningkatkan kapasitas SDM pelaku wisata Desa Plunturan yang saat ini sedang merintis pembentukan Desa Wisata Budaya. Untuk bisa menjadikan Desa Plunturan menjadi desa wisata budaya yang dikenal oleh calon wisatawan diperlukan kemampuan promosi yang baik. Dalam program PKM ini peserta diberi pelatihan storytelling sebagai media untuk melakukan promosi. Metode pelatihan yang diterapkan dalam pelatihan ini adalah metode experiential learning, sebuah metode pembelajaran yang menekankan pada proses dimana pengetahuan diciptakan memalui transformasi pengalaman. Hasil dari kegiatan pelatihan ini menunjukkan bahwa dari aspek pengetahuan, peserta pelatihan telah memiliki pemahaman tentang storytelling dan peran storytelling dalam mempromosikan Desa Plunturan sebagai destinasi desa wisata budaya. Dari aspek keterampilan, peserta pelatihan masih perlu melakukan banyak latihan untuk meningkatkan kemampuan memproduksi storytelling yang menarik sebagai alat promosi yang memuat destination branding.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Linusia Marsih, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Dosen, Peneliti, dan Penggiat Pengabdian Kepada Masyarakat di Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Pininta Veronika Silalahi, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Dosen, Peneliti, dan Penggiat Pengabdian Kepada Masyarakat di Program Studi Sastra Inggris, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

References

Anita, T L dan Lestari, N S. (2020). Konsep Brand Storytelling, Value Perceptions dan Visit Intention pada Tujuan Wisata di Jakarta. Jurnal IPTA (Industri Perjalanan Wisata). Volume 8, Nomor 2, Desember 2020. https://ojs.unud.ac.id/index.php/pariwisata/article/view/68755

Rahabav, P. (2021). Pengaruh Pembelajaran Experential terhadap Motivasi Berprestasi Mahasiswa. IKRAITH-Humaniora Volume 5 No. 2 (2021). https://journals.upi-yai.ac.id/index.php/ikraith-humaniora/article/view/963

Sundin, A., Andersson, K. & Watt, R. (2018) Rethinking Communication: Integrating Storytelling for Increased Stakeholder Engagement in Environmental Evidence Synthesis. Environ Evid 7, 6 (2018). https://doi.org/10.1186/s13750-018-0116-4

Trisakti, F A dan Hifni, A.(2018) Destination Brand Strorytelling: Analisis Naratif Video The Journey to A Wonderful World Kementerian Pariwisata. Jurnal Komunikasi Indonesia. Volume VII Nomor 1, Maret 2018. http://journal.ui.ac.id/index.php/jkmi/article/view/9692

Evelina, L W. (2021) https://communication.binus.ac.id/2021/09/03/storynomics-model-teknik-bercerita-untuk-promosi-destinasi-wisata/. Diakses pada tanggal 1 Oktober 2021.

Downloads

Published

2022-07-01

How to Cite

Marsih, L., & Veronika Silalahi, P. (2022). PELATIHAN STORYTELLING SEBAGAI MEDIA PROMOSI DALAM MEMPERSIAPKAN DESA PLUNTURAN SEBAGAI DESA WISATA BUDAYA. ABDI MASSA: Jurnal Pengabdian Nasional (e-ISSN: 2797-0493), 2(04), 7–12. Retrieved from https://aksiologi.org/index.php/abdimassa/article/view/222

Issue

Section

Education for Sustainable Development