PENYULUHAN PENERAPAN PEDOMAN UMUM EJAAN BAHASA INDONESIA (PUEBI) DI GREEN SCHOOL BALI
DOI:
https://doi.org/10.30996/abdimass.v1i03.151Keywords:
Penyuluhan, Ejaan bahasa Indonesia, Green School Bali, Kesalahan ejaan, PUEBIAbstract
Salah satu alasan mengapa banyak artikel penelitian ditolak oleh penerbit adalah karena bahasa yang buruk dan banyak kesalahan ejaan dan tata bahasa. Penyuluhan ini bertujuan untuk mensosialisasikan bagaimana menerapkan dan menyadari hambatan-hambatan dalam penerapan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia di Green School Bali. Metode penyuluhan ini dirancang dengan menggunakan pendekatan pengenalan, yaitu dengan menggabungkan metode perkenalan dan pendampingan. Penyuluhan ini dilakukan di Green School Bali. Bahan disosialisasikan dengan menggunakan teknik pengenalan dan pendampingan. Hasil penyuluhan menunjukkan bahwa penerapan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia di Green School Bali bisa terlaksana dengan baik, namun proses penerapannya perlu ditingkatkan terutama penyelesaian kendala yang ada. Melalui hasil penyuluhan ini juga diharapkan para tutor bahasa dan seluruh pengguna bahasa Indonesia mulai menerapkan PUEBI dengan baik dan benar.
Downloads
References
Arfé, B., & Danzak, R. L. (2020). The Influence of First Language Spelling and Response Inhibition Skills on English-as-an-Additional-Language Spelling. Cognitive Development, 56(September), 1–14. https://doi.org/10.1016/j.cogdev.2020.100952
Ayudia, Suryanto, E., & Waluyo, B. (2016). Analisis Kesalahan Penggunaan Bahasa Indonesia dalam Laporan Hasil Observasi pada Siswa SMP. Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pengajarannya, 4(1), 34–49. https://doi.org/I2302-6405
Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (5th ed.). London: SAGE Publications, Inc. https://doi.org/10.1017/CBO9781107415324.004
Gangl, M., Moll, K., Banfi, C., Huber, S., Schulte-Körne, G., & Landerl, K. (2018). Reading Strategies of Good and Poor Readers of German with Different Spelling Abilities. Journal of Experimental Child Psychology, 174, 150–169. https://doi.org/10.1016/j.jecp.2018.05.012
Kamus Bahasa Indonesia, K. (2008). Kamus Bahasa Indonesia. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Khadilkar, S. S. (2018). Rejection Blues : Why Do Research Papers Get Rejected ? The Journal of Obstetrics and Gynecology of India, 68(4), 239–241. https://doi.org/10.1007/s13224-018-1153-1
Lumbantobing, R. (2013). How to Say “HELLO” in Indonesian Language (Teaching Indonesian Address Term). Procedia - Social and Behavioral Sciences, 103, 449–458. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.10.359
Nordin, M. Z., Ariffin, M. T., Bahari, K. A., & Zukhi, S. M. M. (2014). Analisis Kesalahan Pengunaan Bahasa Papan Tanda Perniagaan. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 134, 330–349. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2014.04.256
Putrayasa, I. B. (2007). Kalimat Efektif: Diksi, Struktur, dan Logika. Bandung: Refika Aditama.
Ramaniyar, E., Alimin, A. A., & Hariyadi, H. (2019). Penggunaan Bahasa Indonesia Dalam Penulisan Artikel Ilmiah. Jurnal Pendidikan Bahasa, 8(1), 34. https://doi.org/10.31571/bahasa.v8i1.1132
Sriyanto. (2015). Seri Penyuluhan Bahasa Indonesia: Ejaan. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Yogyakarta: Sanata Dahrma University Press.
Tim Pengembang Pedoman Bahasa, I. (2016). Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia. Jakarta: Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Widanti, N. P. T. (2014). Inilah Green School. Bali: Yayasan Kulkul.
Wirahyuni, K. (2019). Penilikan Kesalahan Berbahasa Indonesia yang Baik dan Benar dalam Konteks Sosial-Masyarakat di Ruang Publik. Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Sains Dan Humaniora, 3(1), 68–77. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.23887/jppsh.v3i1.17366
Yakob, M., & Asra, S. (2019). Analysis of Spelling Error In Dissertation Based on the General Guideline for Indonesian Spelling (Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia). International Journal for Educational and Vocational Studies, 1(5), 455–460. https://doi.org/10.29103/ijevs.v1i5.1583
Zaim, M. (2014). Metode Penelitian Bahasa: Pendekatan Struktural. Padang: UNP Press Padang.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2021 Ni Putu Tirka Widanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Ketentuan hukum formal untuk mengakses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti Jurnal Pengabdian Nasional ABDI MASSA ber e-ISSN 2797-0493 ini berhak untuk menyimpan, mengubah format, mengelola di pangkalan data, memelihara dan menerbitkan artikel tanpa meminta izin dari Pencipta selama tetap mempertahankan nama Pencipta sebagai pemilik Hak Cipta.