PENERAPAN SISTEM ZONASI PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU DAN MARAKNYA TITIP KARTU KELUARGA
Pendampingan Kegiatan Magang Mahasiswa pada Administrasi Kependudukan di Kelurahan Kebonsari Kota Surabaya
DOI:
https://doi.org/10.69957/abdimass.v5i01.1299Keywords:
Pendaftaran Peserta Didik Baru, Zonasi, Kartu KeluargaAbstract
Penerapan sistem zonasi pada penerimaan peserta didik baru memunculkan berbagai macam persepsi di masyarakat. Begitu pula yang terjadi di masyarakat Kelurahan Kebonsari yang dengan adanya penerapan sistem zonasi menyebabkan mereka memiliki persespi negatif maupun positif. Tujuan dari kegiatan magang ini untuk membantu Kelurahan Kebonsari dalam pelaksanaan Administrasi Kependudukan dalam kaitannya terhadap adanya pendaftaran sekolah zonasi dan fenomena maraknya pindah Kartu Keluarga. Kegiatan ini adalah merupakan kegiatan magang dari Kampus kepada Kantor Pemerintah Kelurahan. Kegiatan dilakukan di Kelurahan Kebonsari. Kesimpulan dari hasil kegiatan menunjukkan bahwa di Kelurahan Kebonsari yabg pindah Kartu Keluarga karena sekolah minim hanya saja di Kelurahan Kebonsari, terdapat beberapa penduduk yang tidak berada atau tidak berada di domisili tersebut. Mereka hanya mencantumkan Kartu Keluarga dengan alamat Surabaya tetapi mereka berada diluar kota Surabaya dengan berbagai alasan. Kasus ini ditemukan oleh penulis selama melakukan program kalimasada dengan mensurvey tempat tinggal penduduk yang berada di kelurahan tersebut. Hal tersebut dapat menyebabkan mereka diduga tidak diketahui kependudukannya dan terblokir terdaftar di Sistem Informasi Administrasi Kependudukan (SIAK) karena data terblokir yang disebabkan warga tersebut tidak benar-benar berdomisili di wilayah tersebut.
Downloads
References
Aprilia, R., Rochimin, P., & Oktafia, R. (2023). Implementasi klampid new generation dalam mendukung tertib administrasi kependudukan untuk kesejahteraan masyarakat. 25(2), 307–318.
Ariyantini, N. (2019). PENGARUH ZONA DAN PILIHAN BAHASA DI RUMAH TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 KUTA TAHUN PELAJARAN 2019/2020. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 8(2), 32–44.
RAMADHAN, G. (2023). IMPLEMENTASI KEBIJAKAN SISTEM ZONASI TERHADAP MUTU SEKOLAH DAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 3 KOTA JAMBI. Ilmu Pemerintahan.
Ulya, Z. (2023). Pandangan Dosen Prodi KHI UINSA Surabaya terhadap Kebijakan Pencatatan Nikah Siri dalam Kartu Keluarga Perspektif Maslahah. Al-Qanun: Jurnal Pemikiran Dan Pembaharuan Hukum Islam, 26(1), 26–42.
Widyaningtyas, A., Nugraha, N., & Sari, S. D. (2021). Persepsi Masyarakat Terhadap Sistem Penerimaan Peserta Didik Baru Zonasi. Antropocene: Jurnal Penelitian Ilmu Humaniora, 1(1), 29–37.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Robbiatul Adawiyah Awahah, Achluddin Ibnu Rochim, Joko WidodoIbnu Rochim

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Ketentuan hukum formal untuk mengakses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti Jurnal Pengabdian Nasional ABDI MASSA ber e-ISSN 2797-0493 ini berhak untuk menyimpan, mengubah format, mengelola di pangkalan data, memelihara dan menerbitkan artikel tanpa meminta izin dari Pencipta selama tetap mempertahankan nama Pencipta sebagai pemilik Hak Cipta.