UBAIDILLAH; NUPUS, H. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN AKADEMIK BAHASA INGGRIS MAHASISWA TEKNIK UNPAM SERANG. TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra (e-ISSN: 2797-0477), [S. l.], v. 6, n. 04, p. 209–219, 2026. DOI: 10.69957/tanda.v6i04.3058. Disponível em: https://aksiologi.org/index.php/tanda/article/view/3058. Acesso em: 23 aug. 2026.