[1]
Ubaidillah and Nupus, H. 2026. EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN BACAAN AKADEMIK BAHASA INGGRIS MAHASISWA TEKNIK UNPAM SERANG. TANDA: Jurnal Kajian Budaya, Bahasa dan Sastra (e-ISSN: 2797-0477). 6, 04 (Aug. 2026), 209–219. DOI:https://doi.org/10.69957/tanda.v6i04.3058.