PERAN ORANG TUA DALAM PEMAHAMAN AKADEMIK ANAK DI SD IKAN KERAPU SURABAYA

Authors

  • Sholikhatun Nisa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Keywords:

Peran Orang Tua, Pemahaman Akademik Anak, SD Ikan Kerapu Surabaya

Abstract

Penelitian ini dibuat bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran orangtua dalam pemahaman akademik siswa di SD Ikan Kerapu Surabaya. Selain itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui masalah yang dihadapi oleh orangtua ketika membantu anak dalam pemahaman akademik. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Deskriptif Kualitatif dengan pengumpulan data mengobservasi partisipan dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orangtua berperan penting dalam pemahaman akademik anak walaupun anak sudah berada di jenjang pendidikan formal.

Author Biography

Sholikhatun Nisa, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Civitas Akademika di Program Studi Ilmu Komunikasi, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

References

Alimin, EFEKTIVITAS KEBIJAKAN JAM WAJIB BELAJAR MALAM HARI TERHADAP ANAK SE-KABUPATEN BINTAN : PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS MARITIM RAJA ALI HAJI

Efrianus Ruli. Tugas dan Peran Orangtua dalam Mendidik Anak. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Falkutas Keguruan dan Ilmu Pendidkan Universitas Kristen Satya Wacana

Harmus Hero, dan Maria Ermalinda Sni. Peran Orangtua Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 Di Sekolah Dasar Inpres Iligetang: Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan Ilmu Pendidikan Universitas Nusa Nipa, Indonesia

Nashar, (2004) Peranan Motivasi dan Kemampuan awal dalam kegiatan Pembelajaran. Jakarta: Delia Press

Novrinda, Nina Kurniah, dan Yulidesni. PERAN ORANGTUA DALAM PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DITINJAU DARI LATAR BELAKANG PENDIDIKAN

Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Downloads

Published

2022-08-15

How to Cite

Nisa, S. (2022). PERAN ORANG TUA DALAM PEMAHAMAN AKADEMIK ANAK DI SD IKAN KERAPU SURABAYA. RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi (e-ISSN: 2807-6818), 2(03), 1–6. Retrieved from https://aksiologi.org/index.php/relasi/article/view/406

Issue

Vol. 2 No. 03 (2022): ILMU KOMUNIKASI

Section

Komunikasi

License

Copyright (c) 2022 Sholikhatun Nisa

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Penulis yang manuskripnya diterbitkan akan menyetujui ketentuan sebagai berikut:

Hak untuk publikasi semua materi jurnal yang diterbitkan di situs web RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi dipegang oleh dewan editorial dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap menjadi milik penulis).

Ketentuan hukum formal untuk mengakses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons-NonCommercial-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA), yang berarti RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi berhak untuk menyimpan, mengubah format, mengelola di pangkalan data, memelihara dan menerbitkan artikel tanpa meminta izin dari Pencipta selama tetap mempertahankan nama Pencipta sebagai pemilik Hak Cipta.

Naskah yang dicetak dan diterbitkan secara elektronik adalah akses terbuka untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan editorial tidak bertanggung jawab atas pelanggaran undang-undang hak cipta.