PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PEMBERITAAN DI MEDIA ONLINE INSTAGRAM PADA AKUN HARIAN BHIRAWA
(Mahasiswa Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya)
DOI:
https://doi.org/10.69957/relasi.v4i01.1387Keywords:
Mahasiswa, Instagram, Youtube, PersepsiAbstract
Penelitian ini menganalisis persepsi siswa terhadap berita di media online Instagram dengan pendekatan kualitatif menggunakan wawancara mendalam. Dengan melibatkan partisipasi mahasiswa sebagai subjek penelitian, penelitian ini bertujuan untuk memahami pandangan mereka terhadap berita yang tersebar di platform Instagram. Temuannya menunjukkan bahwa mahasiswa cenderung mengandalkan Instagram sebagai sumber informasi utama, terutama melalui akun @harianbhirawa. Konten visual, keakuratan berita, dan interaksi online berperan penting dalam membentuk persepsi mereka terhadap berita. Temuan penelitian diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih mendalam tentang bagaimana mahasiswa mengonsumsi dan mengevaluasi informasi di media online, khususnya di lingkungan Instagram. Berdasarkan penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media online Instagram khususnya melalui akun Harian Bhirawa mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap persepsi siswa terhadap suatu berita. Interaksi online dan konten visual merupakan elemen kunci yang memengaruhi cara siswa menilai dan merespons informasi. Siswa juga menunjukkan kecenderungan untuk berpartisipasi aktif melalui komentar, berbagi, dan diskusi online. Kesimpulan ini memberikan wawasan mengenai peran media sosial dalam membentuk persepsi masyarakat, khususnya di kalangan pelajar.
References
Sumarandak, M. E., Tungka, A. E., & Egam, P. P. (2021). Persepsi Masyarakat Terhadap Kawasan Monumen Di Manado. Spasial, 8(2), 255-268.
Alfian, H. (2023). Persepsi Mahasiswa Kpi Terhadap Berita Online Infogeh Sebagai Media Informasi Lampung (Doctoral Dissertation, Uin Raden Intan Lampung).
AR, C. A., Sena, J., & Claretta, D. (2022). Persepsi Mahasiswa UPN Veteran Jatim Terhadap Akun Instagram DPD PSI Surabaya. Jurnal Ilmu Komunikasi Dan Media Sosial (JKOMDIS), 2(3), 164-171.
Sari, D. N., & Basit, A. (2020). Media sosial Instagram sebagai media informasi edukasi. Persepsi: Communication Journal, 3(1), 23-36.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Putri Dwi Lestari; Dhimas Saifulloh Kahfi; Wahyu Kuncoro
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
Penulis yang manuskripnya diterbitkan akan menyetujui ketentuan sebagai berikut:
Hak untuk publikasi semua materi jurnal yang diterbitkan di situs web RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi dipegang oleh dewan editorial dengan sepengetahuan penulis (hak moral tetap menjadi milik penulis).
Ketentuan hukum formal untuk mengakses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons-NonCommercial-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA), yang berarti RELASI: Jurnal Penelitian Komunikasi berhak untuk menyimpan, mengubah format, mengelola di pangkalan data, memelihara dan menerbitkan artikel tanpa meminta izin dari Pencipta selama tetap mempertahankan nama Pencipta sebagai pemilik Hak Cipta.
Naskah yang dicetak dan diterbitkan secara elektronik adalah akses terbuka untuk tujuan pendidikan, penelitian, dan perpustakaan. Selain tujuan tersebut, dewan editorial tidak bertanggung jawab atas pelanggaran undang-undang hak cipta.