IMPLEMENTASI PERATURAN WALIKOTA SURABAYA NO. 61 TAHUN 2024 TENTANG MEKANISME PENYELENGGARAAN KLA DALAM PEMENUHAN HAK ANAK DI SURABAYA: STUDI KASUS KELURAHAN GUNUNGSARI

Sofiana; Adi Soesiantoro

doi:10.69957/praob.v5i06.2524

Authors

Sofiana Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Adi Soesiantoro Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.69957/praob.v5i06.2524

Keywords:

Kota Layak Anak, Peraturan Walikota No. 61 Tahun 2024, Kelurahan Gunungsari

Abstract

Pemerintah Indonesia dalam menjaga komitmennya untuk memenuhi setiap hak anak di Indonesia bekerjasama UNICEF menerapkan sebuah Konsep Kota Layak Anak sebagai strategi untuk mewujudkan perlindungan Hak Anak secara menyeluruh di tingkat daerah. Untuk itu dalam memperkuat sistem KLA yang ada, Kota Surabaya mengeluarkan Peraturan Walikota Surabaya No. 61 Tahun 2024 Tentang Mekanisme Penyelenggaraan Kota Layak Anak. Tujuan dari penulis melakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui mengenai implementasi Peraturan Walikota No. 61 Tahun 2024 di Kelurahan Gunungsari serta faktor pendorong dan penghambat implementasi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan Teori George Edward III (komunikasi, smber daya, disposisi, dan struktur birokrasi). Hasil penelitian ini adalah implementasi Peraturan Walikota No. 61 Tahun 2024 berhasil dikarenakan penilaian keempat indikator George Edward III berhasil dilaksanakan semua, serta faktor pendorong tersebut berasal dari dukungan moril Lembaga dan masyarakat, serta masyarakat yang rela berkontribusi untuk program sedangkan faktor penghambat terletak pada tidak meratanya sosialisasi program di tiap rumah.

References

Alfatih, A. (2023). Buku pedoman mudah melaksanakan penelitian deskriptif kualitatif.

Anggara, S. (2016). Pengantar Kebijakan Publik. CV. PUSTAKA SETIA.

Awan, Y., Abdoellah, & Rusfiana, Y. (2016). BUKU - TEORI DAN ANALISIS KEBIJAKAN PUBLIK.pdf.

Di, K., & Inklusi, S. (2023). JURNAL PENDIDIKAN INKLUSI Citra Bakti. 1, 75–87.

Didi, N., & Syofan, S. (2023). PENGATURAN PERLINDUNGAN HAK ANAK DI INDONESIA DALAM RANGKA MENGELIMINIR PELANGGARAN HAK ANAK. Pdfs.Semanticscholar.Org, 7(2), 284–293. https://pdfs.semanticscholar.org/2700/9ff818d0f18da9a695ec69414c371d69f2ff.pdf

Fitriya, S., Hidayat, R., & Rizki, M. F. (2021). Implementasi Kota Layak Anak Melalui Program Sekolah Ramah Anak (SRA) di Kota Bekasi. Jurnal Kajian Ilmiah, 21(4), 377–390. https://doi.org/10.31599/jki.v21i4.760

Jumroh, H. . P. J. . (2021). Implementasi Pelayanan Publik_Teori dan Praktik. In Insan Cendekia Mandiri.

Kurniati, I. D., Setiawan, R., Rohmani, A., Lahdji, A., Tajally, A., Ratnaningrum, K., Basuki, R., Reviewer, S., & Wahab, Z. (2015). Buku Ajar Kebijakan Publik.

Kusumastuti, A., & Khoiron, A. M. (2019). Metode Penelitian Kualitatif. Etika Jurnalisme Pada Koran Kuning : Sebuah Studi Mengenai Koran Lampu Hijau, 16(2), 39–55.

Mayasari, Y., & Bahri, R. A. (2022). Urgensitas Penyelenggaraan Kabupaten Layak Anak di Kabupaten Bandung Barat dalam Rangka Menjamin Pemenuhan dan Perlindungan Hak Anak. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(6), 10158–10159. https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jpdk/article/view/10004

Meilan Lestari. (2017). Hak Anak Untuk Mendapatkan Perlindungan Berdasarkan Peraturan Perundang - Undangan. Uir Law Review, 1(02), 21–22.

Novita, F., Ismail, Z., Ahmad, & Lestari, M. P. (2021). BUKU AJAR HUKUM PERLINDUNGAN ANAK DAN PEREMPUAN.

Sindi Fellicia Puguh Hermanto, & Hapsari, R. D. (2024). Upaya Penanggulangan Kekerasan Anak Di Surabaya Melalui Kemitraan Pemerintah Surabaya Dengan Unicef (2021-2023). Journal Publicuho, 7(2), 492–503. https://doi.org/10.35817/publicuho.v7i2.383

Sutami, B., Setyawan, D., & Fithriana, N. (2020). Implementasi Program Sekolah Ramah Anak Dalam Mewujudkan Kota Layak Anak Di Kota Batu. Reformasi, 10(1), 19–26. https://doi.org/10.33366/rfr.v10i1.1695

Swis Tantoro, U. S. Z. R. (2020). Implementasi Kebijakan Kota Layak Anak. JIANA ( Jurnal Ilmu Administrasi Negara ), 18(2), 77–83. https://doi.org/10.46730/jiana.v18i2.7932