STRATEGI PARTAI GERINDRA DALAM MELAKUKAN PENDIDIKAN POLITIK BAGI MASYARAKAT KABUPATEN GRESIK
DOI:
https://doi.org/10.69957/praob.v4i05.1634Keywords:
Strategi Partai, Pendidikan Politik, Partai GerindraAbstract
Pentingnya Demokrasi dalam kehidupan masyarakat dan negara, di mana rakyat memiliki peran sentral dalam mengambil keputusan yang mempengaruhi kehidupan mereka. Pendidikan politik menjadi krusial dalam memberdayakan masyarakat dengan pemahaman tentang hak dan kewajiban sebagai warga negara serta membangun kesadaran politik. tujuan dari peneltian ini adalah menjelaskan tentang Strategi Partai Gerindra Dalam Melaksanakan Pendidikan Politik Partai Gerindra sendiri dalam melakukan Pendidikan Politik langsung turun ke masyarakat dengan berbagai Program di antaranya melalui Seminar, Sosialisasi, diskusi, lokakarya, dan Pendidikan Politik melalui Kewirusahaan, dan juga sosial budaya, teori yang di gunakan adalah teori miztberg yang di dalamnya terdapat 3 tahapan yaitu Tujuan, Kebijakan, Program dan juga menganalisa menggunakan Analisis Swot. dan metode yang di gunakan ialah metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. hasil penelitian ini adalah bahwa pendidikan politik berfungsi sebagai upaya untuk mentransformasikan perjuangan dan nilai-nilai partai kepada masyarakat agar mereka sadar akan peran politiknya. Partai Gerindra, sebagai contoh, melaksanakan pendidikan politik melalui berbagai kegiatan seperti kaderisasi dan seminar untuk meningkatkan pemahaman politik dan partisipasi masyarakat. Meskipun demikian, program-program ini juga menghadapi tantangan seperti kurangnya anggaran.
References
Suparyanto dan Rosad. (2020). Teknik analisis data. Suparyanto Dan Rosad (2015, 5(3), 248–253.
Hukum, F., & Semarang, U. N. (2017). Peran Partai Golkar Dalam Masyarakat Berdasarkan Ketentuan Pasal 10 Peraturan Pemerintah Nomor 83 Tahun 2012.
Robin, P., Alvin, S., & Hasugian, T. (2022). Gen-Z Perspective on Politics: High Interest, Uninformed, and Urging Political Education. Jurnal Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik (JISIP), 11(3), 183–189. https://doi.org/10.33366/jisip.v11i3.2550
Susdarwono, E. T. (2023). Political Education in Indonesia: Community Assessment and Preferences for Political Education Conducted by Political Parties. Futurity Education, 3, 5–18. https://doi.org/10.57125/fed.2023.06.25.01
Lestari, R. P., & Qomariyah, S. (2021). Peran Partai Politik dalam Pendidikan Politik Masyarakat. Manabia: Journal of Constitutional Law, 1(1), 1–18. https://doi.org/10.28918/manabia.v1i1.4885
Khusnul Catur Prasetya, & Zamroni Ishaq. (2024). Fungsi Partai Politik Dalam Pendidikan Politik Masyarakat. JOSH: Journal of Sharia, 3(01), 62–68. https://doi.org/10.55352/josh.v3i01.805
Lumeno, D. H., & Pati. (2022). Peran Partai Politik dalam Memberikan Pendidikan Politik bagi Masyarakat di Kecamatan Motoling Kabupaten Minahasa Selatan. Jurnal Eksekutif, 2(2), 1–10.
Di, P., & Campalagian, K. (2020). Peqguruang: Conference Series. 2(November).
Asdhie Kodiyat, B. M. (2021). Pengaruh Partai Politik Bagi Pendidikan Politik Pemilih Pemula Pada Pemilihan Walikota Kota Medan Tahun 2022. Jurnal Ilmiah Penegakan Hukum, 8(1), 101–112. http://ojs.uma.ac.id/index.php/gakkum
Ihsan, M. (2019). Peran Partai Golkar Dalam Melaksanakan Pendidikan Politik Bagi Masyarakat Kabupaten Bone Menurut Undang-Undang Nomor 2 Tahun 2011 Tentang Partai Politik (Studi Dewan Pimpinan Daerah Partai Golkar Kabupaten Bone. Jurnal Al-Dustur : Journal of Politic and Islamic Law, 1(1), 37–56. https://doi.org/10.30863/jad.v1i1.349
Wibowo, A. P., & Darmawan, C. (2021). Peran Partai Keadilan Sejahtera Sebagai Wahana Pendidikan Politik Guna Mengembangkan Nilai-Nilai Pancasila. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn, 8(1), 1–9. https://doi.org/10.36706/jbti.v8i1.11985
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Wahyudi; Indah Murti; Yusuf Hariyoko
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Ketentuan hukum formal untuk mengakses artikel digital jurnal elektronik ini tunduk pada ketentuan lisensi Creative Commons Attribution-ShareAlike (CC BY-SA), yang berarti PRAJA Observer: Jurnal Penelitian Administrasi Publik, e- ISSN: 2797-0469 berhak untuk menyimpan, mengubah format, mengelola di pangkalan data, memelihara dan menerbitkan artikel tanpa meminta izin dari Pencipta selama tetap mempertahankan nama Pencipta sebagai pemilik Hak Cipta.