Kecemasan mahasiswa dalam melaksanakan kegiatan Merdeka Belajar Kampus Merdeka: Bagaimana peranan penyesuaian diri?
Keywords:
Self-adjustment, Anxiety, MBKM, Penyesuaian Diri, KecemasanAbstract
Abstract
This study aims for knowing the connection of negative self-adjustment with anxiety in students who carry out MBKM activities. Participant study that is moderate student program MBKM at the University of 17 August 1945 Surabaya totaling 134 students. Retrieval of research data obtained with method spread scale study to students who program MBKM. The analysis technique uses Spearman’s Rho correlation with the help of the Statistical Package for the Social Science (SPSS) version 25 for Windows. The results of this study indicate that there is a very significant negative relationship between self-adjustment and anxiety in students who carry out MBKM activities, with a score coefficient correlation of p = -0.600 and a score significance of p = 0.000 (p <0.01). MBKM students are advised to improve their self-adjustment so they can control their anxiety well.
Keywords: Self-Adjustment, Anxiety, MBKM.
References
Azwar, S. (2015). Penyusunan Skala Psikologi Edisi 2. Yogyakarta: Pustaka Belajar
Calhoun, J. F., & Acocella. (2004). Psikologi tentang Penyesuaian dan Hubungan Kemanusiaan. Edisi Ketiga. Alih Bahasa: Ny. RS. Satmoko. Semarang: IKIP Semarang Press.
Chaplin, J. P. (1999). Kamus lengkap psikologi. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Cohen, S., & Syme, S. L. (1985). Social Support and Health. Florida: Academic Press, Inc.
Corsini, R. (2002). Kamus Lengkap Psikologi. Terjemahkan oleh Kartini Kartono. Jakarta: PT. Raja Grafido Persada.
Durand, V. M., & Barlow, D. H. (2006). Intisari Psikologi Abnormal Edisi Keempat. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Emzir. (2009). Metodologi Penelitian Pendidikan: Kuantitatif Dan Kualitatif. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Fatimah, E. (2006). Psikologi Perkembangan (perkembangan peserta didik). Bandung: Pustaka Setia
Feist, J. & Gregory J. Feist. (2010). Teori Kepribadian (Edisi ketujuh). Jakarta: Penerbit Salemba Humanika.
Gail, W. Stuart. (2006). Buku Saku Keperawatan Jiwa. Alih Bahasa: Ramona P. Kapoh & Egi Komara Yudha. Jakarta: EGC.
Haber, A Runyon, R. P. (1984). Psychology of adjustment. United States Of America: The Dorsey Press, 11-19.
Hall, Calvin. S., & Lindzey, Gardner. (1993). Theories of Personality. Terjemahan Yustinus. Yogyakarta: Kanisius.
Hartaji, Damar A. (2012). Motivasi Berprestasi pada Mahasiswa yang Berkuliah dengan Jurusan Pilihan Orangtua. Fakultas Psikologi Universitas Gunadarma. (tidak diterbitkan)
Hilgard, E. R. (1983). Introduction To Psychology. San Diego: Harcourt Brace Jovanovich.
Hurlock, E. B. (1996). Psikologi Perkembangan, Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.
Hurlock. (2008), Psikologi Perkembangan. Jakarta: Erlangga Press.
Ivi Marie Blackburn., & Kate M. Davidson. (1994). Terapi Kognitif untuk Depresi dan Kecemasan Suatu Petunjuk Bagi Praktisi. Alih Bahasa: Rusda Koto Sutadi. Semarang: IKIP Semarang Press.
Jeffrey S. Nevid, dkk (2005). Psikologi Abnormal. Edisi Kelima. Jilid 1. Penerbit Erlangga: Jakarta.
Lazarus, R. S. (1991). Emotion and Adaptation. New York: Oxford University Press.
M. Nur Ghufron., & Rini Risnawati, S. (2014). Teori-Teori Psikologi. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Mappiare, Andi. (1982). Psikologi Remaja. Surabaya: Usaha Nasional.
Martin, Robert A., & Poland, Elizabeth Y. (1980). Learning to Change: a Self Management Approach to Adjusment. New York: McGraw-Hill Companies.
Maslow, A. H. 1954. Motivation and Personality. New York: Harper & Brother.
Moch. Nasir. (1990). Metode Penelitian. Jakarta: PT. Ghalia Indonesia
Mukholil. (2018). KECEMASAN DALAM PROSES BELAJAR. Jurnal Eksponen, Volume 8, Nomor 1, April 2018.
Nizam. (2020). Buku Panduan Merdeka Belajar – Kampus Merdeka. Jakarta: Direktorak Jenderal Pendidikan Tinggi Kemendikbud RI.
Nurseto, F. (2008). Psikologi Olahraga. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Okazaki, S. (1997). Sources of ethnic differences between Asian American and White American college students on measures of depression and social anxiety. Journal of Abnormal Psychology, 106 (1), 52.
Powell, T. P., & Enright, S. M. (1990). Anxiety and Management. London: Routledge
Priest, R. (1992). Bagaimana Mengatasi dan Mencegah Stres dan Depresi. Semarang: Dahara Prize.
Sarlito, W. S. (2012). Psikologi remaja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Schneiders, A. A. (1964). Personal adjustment and mental health. New York: Holt, Rinehart & Winston Inc.
Sharen Junifa Clarabella, Hardjono, Arif Tri Setyanto. (2015). Hubungan Penyesuaian Diri dan Dukungan Sosial Teman Sebaya dengan Hardiness pada Remaja yang Mengalami Residential Mobility di Keluarga Militer. Jurnal Wacana, Vol. 7, No. 1 (2015).
Steven Schwartz, S. (2000). Abnormal Psychology: a discovery approach. California: Mayfield Publishing Company.
Sudjarwo dan Basrowi. (2009). Manajemen Penelitian Sosial. Bandung: Penerbit CV. Mandar Maju.
Sugiyono. (2006). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Dan R & D. Edisi 19. Alfabeta, Bandung.
Sunarto & Hartono. (2002). Pengembangan Peserta Didik. Jakarta: Rineka Cipta
Triantoro Safaria., & Nofrans Eka Saputra. (2012). Manajemen Emosi: Sebuah panduan cerdas bagaimana mengelola emosi positif dalam hidup Anda. Jakarta: Bumi Aksara.
Videsbeck., & Sheila, L. (2008). Buku Ajar Keperawatan Jiwa. EGC, Jakarta.
Wilkinson, J. M., & Ahern, N. R. (2012). Buku Saku Diagnosis NANDA Intervensi NIC Kriteria Hasil NOC. Edisi Kesembilan. EGC, Jakarta.
Wright, N. (2000). Meredakan Emosi Jiwa. Yogyakarta: Andi Offset
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Farhan Erwino Habibillah, Andik Matulessy, Nindia Pratitis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
