Kepatuhan terhadap peraturan di pondok pesantren: Bagaimana peranan kontrol diri
DOI:
https://doi.org/10.69957/inner.v4i1.1468Keywords:
Kata Kunci: Kontrol Diri, Kepatuhan, Pondok PesantrenAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dengan kepetuhan terhadap peraturan di pondok pesantren. Subjek penelitian ini adalah santri kelas 12 SMA DU Jombang, tinggal di asrama, dan berusia 16-18 Tahun. Populasi yang didapat sebanyak 403 siswa yang memenuhi kriteria. Penentuan hasil sampel penelitian ini menggunakan tabel Krejcie. Sampel yang didapat sebanyak 196 santri dari 403 populasi. Peneliti menggunakan program SPSS 26.0 for windows dengan dasar jika nilai signifikansi (p<0.05) maka kesimpulannya terdapat hubungan positif secara signifikan antara kontrol diri dengan kepatuhan, begitu juga sebaliknya. Hasil uji korelasi Spearman Rho antara variabel kontrol diri dengan kepatuhan diperoleh signifikansi sebesar 0.000 (p<0.05). Artinya ada hubungan positif yang sangat signifikan antara variabel kontrol diri dengan kepatuhan terhadap peraturan di pondok pesantren. Sumbangan efektif dalam penelitian ini sebesar 0.251. Artinya kontrol diri memiliki pengaruh 25.1% terhadap kepatuhan.
References
Amal, I., & Rusmawati, D. (2019). Hubungan School Well-Being Dengan Kepatuhan Menaati Tata Tertib Pada Siswa SMPN 4 Petarukan. Jurnal Empati, 8(1), 49– 54.
Amsari Tira Pratama, Rr. Dini Diah Nurhadianti. (2020). Kontrol Diri Dan Dukungan Sosial Teman Sebaya Dengan Kepatuhan Santri Dalam Melaksanakan Tata Tertib. IKRA-ITH Humaniora 4, no. 2 (n.d.): 144–50.
Arikunto, S. (2002). Metodelogi Penelitian Suatu Pendekatan Proposal. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Aroma, I.S., Suminar, D.R. (2012). Hubungan Antara Tingkat Kontrol Diri Dengan Kecenderungan Perilaku Kenakalan Remaja. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Perkembangan.
Astuti, SP. (2014). Hubungan Dukungan Sosial Peer Group Dan Kontrol Diri Dengan Kepatuhan Terhadap Norma Sosial. Skripsi thesis. Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau.
Averill, J.R. (1973). Personal control over aversive stimuli and its relationship to stress. Department of Psycology. University of Massachusetts, Amberst, MA. 80:268-303.
Azwar, S. (1999). Reliabilitas dan Validitas. Yogyakarta: Sigma Alpha.S Azwar, S. 2012. Reliabilitas dan Validitas.Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Bart, Smet. (1994). Psikologi Kesehatan. PT. Gramedia Widiasarna Indonesia: Jakarta.
Basyiroh, Arifah Nur. (2011). Hubungan antara Kontrol Diri dengan Kepatuhan terhadap Pengobatan Pasien Diabetes Melitus Tipe 2 di RSUD DR. Moewardi Surakarta. Skripsi thesis, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Blass, T. (1999). The Milgram Paradigm After 35 Year: Some Things We Now Know About Obedience to Authority. Journal of Applied Social Psychology, 955- 978.
Boeree, George. (2008). Psikologi Sosial. Jogjakarta: Ar Ruzz Media.
Calhoun, J. F., & Acocella, J, R. (1990). Psychology of Adjustment and Human Relationship. New York: McGraw-Hill, Inc.
Carlson, N. R. (1994). Physiology of behavior (5th ed.). Allyn & Bacon.
Ghufron, M. N., & Risnawati, R. (2011). Teori-teori Psikologi. Yogyakarta: Ar-Rizz Media.
Gunarsa, Singgih D. 2004. Psikologi Praktis Anak, Remaja dan Keluarga, Cetakan. 7. Jakarta : PT. Gunung Mulia.
Hartono. (2006). Kepatuhan dan Kemandirian santri (Analisis Psikologi). Jurnal Study Islam dan Budaya. Vol. 4 No. 1.
Kusumadewi, Septi, dkk. 2012. Hubungan Antara Dukungan Sosial Peer Grup Dan Control Diri Dengan Kepatuhan Terhadap Peraturan Pada Remaja Putri Di Pondok Pesantren Modern Islam Assalaam Sukoharjo. Jurnal Ilmiah Psikologi Candrajiwa, 1(2), 1- 10.
M. Nur Ghufron &Rini Risnawita. S, Teori-Teori Psikologi. (Jogjakarta : Ar-Ruz media, 2010) Hlm 22
Muharsih, L. 2008. Hubungan Antara Kontrol Diri dengan Kecenderungan Perilaku Konsumtif Pada Siswa Siswi Kelas XI SMAN 68 Jakarta Pusat. Skripsi. Jakarta: Fakultas Psikologi Universitas Pendidikan Indonesia.
Munawaroh, Tutiatul. (2017). Hubungan Antara Kontrol Diri Dengan Kepatuhan Berlalu Lintas Pada Mahasiswa Pengendara Sepeda Motor Di Universitas Islam Sultan Agung Semarang. Undergraduate thesis, Fakultas Psikologi UNISSULA.
Nurani, Rufaida Dwi. (2018). Hubungan Konformitas Teman Sebaya Dan Kontrol Diri Dengan Kepatuhan Terhadap Peraturan Sekolah Pada Siswa Di SMK Negeri 6 Yogyakarta. S1 thesis, Fakultas Ilmu Pendidikan.
Ramdani, Aulia (2016). Hubungan Antara Kontrol Diri dan Kepatuhan Terhadap Aturan Sekolah Dengan Perilaku Merokok Siswa SMK. Psikoborneo, Vol 4, No 3, 2016: 356-362.
Sarbaini. (2012). Pengembangan Model Pembinaan Kepatuhan Peserta Didik Terhadap Norma Ketertiban Sebagai Upaya Menyiapkan Warga Negara Demokratis Di Sekolah. Universitas Pendidikan Indonesia.
Singarimbun, Masri dan Sofian Effendi. 1998. Metode Penelitian Survei. Jakarta : LP3ES.
Sugiyono, (2016). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2010). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta
Susan, Stainback. 1988. Metodologi Penelitian. Jakarta: Rosda.
Taylor, shelley, E., Peplau, Letitia Anne., & O.Sears, David. (2009). Psikologi Sosial. Alih bahasa: Tri Wibowo. Jakarta: Kencana Predana Media Group.
Ursia, N.R., Siaputra, I.B. dan Sutanto, N. (2013). Penundaan Akademik dan Pengendalian Diri di Penulisan Skripsi Mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Surabaya. Makara Seri Sosial Humaniora. 17 (1) 1-18.
Zamakhsyari Dhofier, Tradisi Pesantren: Studi Pandangan Hidup Kyai dan Visinya Mengenai Masa Depan Indonesia, (Jakarta: LP3S, 2015), hal. 48.
Chaplin, J.P., Kamus Lengkap Psikologi, (Jakarta : PT. Raja Grafindo, 1989), 99 Milgram, S. “Behavioral Study of Obedience,” Journal of Abnormal and Social Psychology,
, 1963, 371–378
Goldfried, M.R., & Merbaum, M. 1973. Behavior change through self-control. Oxford: APA.
Greetz, C., Abangan, Santri dan Priyayi dalam Masyarakat Jawa, Jakarta : Pustaka Jaya, 1981. Lihat juga Greetz, Keluarga Jawa, (Jakarta : Grafiti Pres
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Akhmad Alfan Rizki Hidayat, Andik Matulessy , Nindia Pratitis
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
