PENGARUH EFEKTIVITAS DIKLAT DAN PENGALAMAN KERJA TERHADAP KESIAPSIAGAAN PEGAWAI DINAS PEMADAM KEBAKARAN DAN PENYELAMATAN KOTA BONTANG

Ananda Ibnu Rizya Tantry; Dirga Lestari

doi:10.69957/grjb.v6i03.3070

Authors

Ananda Ibnu Rizya Tantry Universitas Mulawarman
Dirga Lestari Universitas Mulawarman

DOI:

https://doi.org/10.69957/grjb.v6i03.3070

Keywords:

Efektivitas Diklat, Pengalaman Kerja, Kesiapsiagaan Pegawai

Abstract

Kesiapsiagaan pegawai merupakan faktor yang amat krusial guna mendorong kesuksesan keberhasilan pelaksanaan tugas pada Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan karena berkaitan langsung dengan penanganan kondisi darurat yang menuntut respons cepat, tepat, dan profesional. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh efektivitas pendidikan dan pelatihan (diklat) serta pengalaman kerja terhadap kesiapsiagaan pegawai Dinas Pemadam Kebakaran dan Penyelamatan Kota Bontang. Studi ini memanfaatkan pendekatan kuantitatif melalui desain studi asosiatif kausal. Seluruh pegawai yang telah mengikuti pendidikan dan pelatihan sejumlah 50 orang dimanfaatkan sebagai responden dengan teknik sampling jenuh. Data dihimpun memanfaatkan kuesioner berskala Likert serta dilaksanakan analisis melalui regresi linear berganda memanfaatkan IBM SPSS Statistics 22. Perolehan studi memperlihatkan bahwasanya efektivitas diklat berdampak signifikan positif bagi kesiapsiagaan pegawai (B = 0,376; Sig. = 0,004). Pengalaman kerja juga terbukti berdampak signifikan positif bagi kesiapsiagaan pegawai (B = 0,364; Sig. = 0,010). Dengan simultan, kedua variabel memberi pengaruh yang signifikan bagi kesiapsiagaan pegawai dengan skor F sejumlah 46,617 serta skor koefisien determinasi (R²) sejumlah 0,665. Temuan tersebut memperlihatkan bahwasanya peningkatan kualitas penyelenggaraan diklat yang didukung oleh pengalaman kerja mampu memperkuat kesiapsiagaan pegawai dalam melaksanakan tugas pemadaman kebakaran dan penyelamatan.

References

Afifah, A., Sari, E., & Sugiarto, S. (2021). Evaluasi program diklat pemeriksaan kinerja berbasis model Kirkpatrick pada Badiklat PKN BPK RI. Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia, 1(2), 20–31. https://doi.org/10.53494/jpvr.v1i2.90

Alexander, D. (2021). Disaster and crisis preparedness. In Oxford Research Encyclopedia of Politics. Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/acrefore/9780190228637.013.1608

Alsalamah, A., & Callinan, C. (2021). Adaptation of Kirkpatrick's four-level model of training criteria to evaluate training programmes for head teachers. Education Sciences, 11(3), 116. https://doi.org/10.3390/educsci11030116

Dmytrenko, M., Kryshtal, M., & Golovchenko, S. (2020). Forming fire-fighters' professional psychological readiness to deal with the consequences of emergency. Visnyk Natsionalnoho Universytetu Oborony Ukrainy, 54(1), 83–88. https://doi.org/10.33099/2617-6858-2020-54-1-83-88

Enggelina, C., Nursiani, N. P., Salean, D., & Timuneno, T. (2021). Pengaruh pengalaman kerja dan sikap kerja terhadap kinerja karyawan pada PT. Ramayana Lestari Sentosa Kupang. Jurnal Ekonomi & Ilmu Sosial, 1(2), 579–589.

Lubis, M. R., Putra, T. A. R., Karmel, M. E. R., & Maimun, T. (2024). Sosialisasi emergency response plan di lingkungan Program Studi Teknik Pertambangan Universitas Syiah Kuala. Kacanegara Jurnal Pengabdian pada Masyarakat, 7(3), 345–356.

Luo, Y., Li, M., Tang, J., Ren, J., Zheng, Y., Yu, X., Jiang, L., Fan, D., & Chen, Y. (2021). Design of a virtual reality interactive training system for public health emergency preparedness for major emerging infectious diseases: Theory and framework. JMIR Serious Games, 9(4), e29956. https://doi.org/10.2196/29956

Masruri, M., Nursalam, N., Abbas, K. A., Ayatulloh, D., & Priyantini, D. (2023). Pelatihan kegawatdaruratan berbasis caring terhadap kompetensi profesional perawat emergency. Journal of Telenursing (JOTING), 5(2), 2311–2319. https://doi.org/10.31539/joting.v5i2.6653

Mokobombang, W., & Natsir, N. (2024). Strategi pengembangan sumber daya manusia dalam meningkatkan kinerja organisasi: Tinjauan pada industri jasa. Jurnal Minfo Polgan, 13(1), 606–618. https://doi.org/10.33395/jmp.v13i1.13756

Nafisatul Ilim, A., Wahyudi, K., Kurniadi, F., Hairunnisa, S., & Anshori, M. I. (2023). Pengaruh pengalaman kerja, pelatihan, dan motivasi kerja karyawan dalam meningkatkan kinerja karyawan. Jurnal Manajemen dan Bisnis Ekonomi, 2(1), 39–54. https://doi.org/10.54066/jmbe-itb.v2i1.983

Newton, J., & Smith, A. D. A. C. (2024). Developing emotional preparedness and mental resilience through high-fidelity simulation: A "bridge too far" for institutions teaching major trauma management and mass-casualty medicine? BMC Medical Education, 24, 544. https://doi.org/10.1186/s12909-024-05526-8

Pamungkas, W. T., Setiawan, A., & Riyanto, E. (2023). Analisis kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana banjir. Surya Beton: Jurnal Ilmu Teknik Sipil, 7(2), 202–211. https://doi.org/10.37729/suryabeton.v7i2.3770

Rahmawati, E. Q., & Susilowati, E. (2020). Disaster simulation for nursing students in an effort to increase knowledge of fire disaster management. Journal of Nursing Invention, 1(1), 32–37. https://doi.org/10.33859/jni.v1i1.19

Sugiyono. (2022). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Alfabeta.

Yatnikasari, S., Pranoto, S. H., & Agustina, F. (2020). Pengaruh pengetahuan dan sikap terhadap kesiapsiagaan kepala keluarga dalam menghadapi bencana banjir. Jurnal Teknik, 18(2), 135–149. https://doi.org/10.37031/jt.v18i2.102